9月適逢眾多高校開學季，但是面對的卻是時隔7年，公辦普通高校學費標準的新一輪"漲價"。今年9月，在江蘇、貴州、寧夏邁入大學校門的新生，將是三地學費標準調整后的首批承受者。相比上一年，寧夏是各地當中學費上漲幅度最高的，其文史、理科、醫學等各類專業的漲幅均超過50%。2013年，已有六個省(區、市)完成了高校學費標準的調整工作。
大學學費能漲嗎?許多家長認為，當然能漲，但是，應該漲的讓大家明白，大學一年收那么多學費，都用在了什么地方，大學學費上漲應該與國民人均收入成正比例關系，不能讓眾多家庭為供應孩子上學就不吃不喝。大學生培養成本到底有多高，不同級別的學校應該給大家交代明白。大學漲學費，不能是糊涂賬。
現在許多大學的學費已經上漲了，但要算清學費這筆賬，可能還需要一段時間，而現在最迫切需要解決的一個問題就是貧困學子的上學問題。為此，筆者有幾條建議：
第一，建立梯級學費制度，就是根據家庭財產收入情況，收取學費，有錢的人應該多繳納學費，錢少的人少交納學費，前者是義務，后者是權利。教育應該公平的普及所有公民，公民應該承擔教育的相應費用，富豪應該把更多的錢投資到教育上。
第二，建立中等收入包括中等收入以下家庭學費救助制度。可分三個層次進行救助，就是對于有償還能力的家庭，實行免息貸款制度;對于償還能力不高的家庭實行學費減半制度;對于沒有償還能力的家庭實行學費減免制度。這個政策應該照顧到大部分家庭，因為畢竟有錢人是少數。
第三，建立獎學金與助學金普及制度。提高獎學金與助學金的數量與比例，讓大部分學生能夠享受到，解決大學生的基本生活學習需求。我們不能指望大學賺錢，大學不是產業，大學是需要投入的，我們應該想辦法讓社會更多的資金投入到大學中來，解決國家投入的不足。
現在，我們要想盡一切辦法，讓所有的大學生，尤其是貧困大學生不要因為日益漸長的學費問題而放棄學業
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