談起中印競爭力問題，我們不得不提到印度的學生。
印度的學生一定是班上表現最好的學生。
第一，他們對學習持續的認真態度和刻苦精神。
第二，他們表現出色，不僅考試考得好，而且非常積極地發起和參與討論。他們非常會提基于獨立思考和批判精神的問題。
第三，印度裔學生進行獨立研究的能力，普遍高于華裔學生。
觀察一個學生的天分和潛能，重要的是看他(或她)怎么提問題：從一個簡單的問題上，可以看出他具備不具備抓住整個討論中間最關鍵的環節的智慧穿刺力。印度裔學生在這方面的普遍表現，遠超過我遇到的華裔學生。在學生身上看到的是這些，在其它領域，如商界、產業界、文化界、學術界看到的也是如此。單從我個人的視野望出去，在國際社會，印度裔的成功人士，遠遠比華裔人士更多，也更為搶眼。從這些方面來比，印度比中國更有優勢。
印度教育存在的優勢：
1.印度的文化本身就是非常多源和持續多樣化的;
2.印度的教育部門較少受到官僚部門的制約和管理，是相對獨立自主和多元的，沒有強制的一刀切式的管理方式
3.印度好一點的學校都是用英語進行教學的(這并不排斥他們的母語在日常生活和工作中的根本地位);
印度在過去這些年的改革期間，在吸引FDI方面雖然比不上中國，但是印度培養和促進本國的民營企業家創新——在政策鼓勵、財政扶持和體制發展等等方面——遠遠勝過中國。因此，過去這些年來，印度涌現出來的優秀的企業，大部分不是來自外資公司，而是源自印度本土，是他們自己的企業家和技術人員的創新活動在造就印度經濟的動力之源 。
印度中長期發展將超過中國。我們難道不要做出一些改變嗎？
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